Légende :
en italique : me, the teacher!
* « Les devoirs, c’est pour quand? » – « Pour le 25 Décembre … »
* « J’ai plus de place, je tourne la feuille? » –
« Non, pas l’temps, tu écris sur la table. »
* « En Anglais? » – « M’enfin … non! En russe! »
* « Wow, ça m’casse les couilles, ce réglement de merde! »
« P’tain, vous m’cassez les couilles avec ça! »
« Ouais, ça m’casse les couilles, votre truc! »
« C’est casse-couilles! » –
« Euh, dis-moi, Fernand, il t’en reste? Nan mais, je ne voudrais pas être responsable d’un éventuel problème médical, genre stérilité ou impuissance, … un jour … ça m’embêterait. »
« Vous voulez voir? » – « Je t’en prie, je serais rassurée … »
* « I brown eyes. » – « Moi Tarzan, toi Jane. »
* « I am a cat. » – « Mince, j’avais rien vu, didon! »
* « I like horse-reading. » – « Tu vas faire fortune! »
* « Je comprends pas .. mais si on met le mot dans l’autre sens, ça fait
comme à la télé, c’est … parce que là, vous avez dit … euh … eh bien, le sujet, là … il se conjugue comme « can » mais lui on lui fait rien alors pourquoi l’adjectif il bouge? »
« Je comprends ta détresse. »
* « Capitale de l’Angleterre? » – « New York! »
« Citez-moi des villes américaines. » – « La Californie! » / « Londres! » / « Florida! »
* « Madame, le punissez pas, c’est moi qui parlais. » – « Tu parles toute seule? Tu devrais consulter … »
* « What colour is your car? » – « She is blue. »
…
« Ah … mais c’est elle que j’ai croisée au Super U dans le rayon fromages l’autre jour!! »
* (au tableau) « J’écris là? » – « Non, parterre. »
*
Bon, vous l’aurez compris, ce ne sont que des flash, des instantanés très brefs, où mes réponses peuvent paraître lapidaires, voire méchantes, sans appel …
Parfois – rarement – mes remarques restent in petto. Dans les milliers d’autres minutes que nous passons ensemble, les élèves captent vite que ce qui m’anime est bien loin
d’une quelconque méchanceté. Ils savent, vite, ma bienveillance, mon désir d’éviter l’ennui à tous (moi y compris … et surtout!), mon acharnement à les faire progresser quelque soit le point de
départ.
Ce n’était qu’un florilège … non exhaustif …
*
6 novembre 2009
